為進(jìn)一步促進(jìn)公司青年員工成長成才，健全員工培養(yǎng)培訓(xùn)體系，疏通員工發(fā)展通道，7月13日下午，公司人力資源部邀請(qǐng)南京工業(yè)大學(xué)交通工程運(yùn)輸學(xué)院張悅老師在公司一樓會(huì)議室對(duì)近三年入職的員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃主題培訓(xùn)會(huì)。

  本次培訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分，培訓(xùn)第一部分張老師從“了解自己”為切入口，幫助員工解決“我是誰”的問題，第二部分，張老師介紹了霍蘭德職業(yè)興趣模型來幫助員工了解自己的人格和職業(yè)環(huán)境。她運(yùn)用心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的專業(yè)理論和方法，借助各類測(cè)試量表、分析工具對(duì)員工進(jìn)行深入的分析判斷和科學(xué)的職業(yè)能力傾向測(cè)評(píng),以幫助員工認(rèn)清其目前所處的職業(yè)發(fā)展分期，大大提升員工的自我認(rèn)知。

  培訓(xùn)期間，青年員工積極交流，針對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃中涉及的問題展開討論。此次活動(dòng)激發(fā)了青年員工對(duì)工作的熱情和執(zhí)著，希望諸位青年員工在日后的工作中銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，成功描畫事業(yè)藍(lán)圖。

圖/文：人力資源部